1 ) 宫的片子我最喜欢这一部
现在msn上的名字还是在用——睡浴缸的人。
喜欢,喜欢《听见浪涛》里面平淡的高中生活,那关西男孩喜欢上那孤僻的女孩子,那女孩子喜欢上睡浴缸的人,真是让人想起来就像轻轻微笑,是啊,是轻轻微笑,可绝不是开怀大笑,一丝丝的甜,才会让人真的觉得——嗯,是甜啊。
宫的片子日趋大气,日趋人文,幽灵公主还算是在讲简单故事,千与千寻却已经开始想要承载太多的内容。
相比较起来,还是喜欢这部片子的淡淡味道,讲述我们都曾经历的简单却对每个人都惊心动魄的生活,讲述自己给自己划下的条条框框却终有一天发现原来——我真的是很喜欢很喜欢她。
输了你,赢了世界又如何。
希望每个人都能找到自己的世界,自己的孤僻女孩,自己的睡浴缸的人。
2 ) 转宫台真司:涛声回响的年代 ——解说《听到涛声》的浪漫主义
喜欢这篇解说,写得真是好!
虽然,涛声已经远去 ,浪漫已经失真,我们在这个完全情报,无禁忌的时代,因为自由,反而不自由了。一切都变得那么无所谓,一切都可以复制,一切都不再真实。浪漫已经成为集体无意识回忆。
看《听到涛声》让我回忆起“自己也应该听到过涛声”,它在心里留下的哀伤淡淡的,久久的。。。。。。
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文/宫台真司 译/ling
编:本文译自德间文库小说版《听到涛声》书末评论,作者宫台真司博士为东京独立大学助理教授、社会学博士。
本文不仅深入地评论了作品本身,更站在日本漫画文化与年轻人文化发展的纵观角度上,将《听到涛声》的出现视为一种标志着社会现象变化的契机来探讨。文中许多一针见血的透彻分析和对于少女漫画的了解足以让国内任何一位自认为理解《听到涛声》的读者和评论者汗颜。对于日本人制作的动画,也许只有纯粹的日本人才能真正理解吧。文中有许多日本社会特有的观点和思维方式,能够让我们从另外一个角度去审视和重新体会这部作品的魅力,同时也能对国内的从事剧情装作的同仁们起到一定的指导作用。相信译者翻译此文用意即在于此,而我们选用此文的意义亦如此。
【】动画版《听到涛声》的冲击
我至今曾经两次围绕动画版《听到涛声》写过文章。这部动画,于93年5月5日傍晚,在日本电视系列频道中播放。仅关东地区就达到了17.4%这样极其少见的高收视率。监督是以《Creamy Mami》著名的望月智充氏,作画监督与人物设计是《魔女宅急便》的近藤胜也。 第一篇评论文刊登在名叫《亚文化群神话解体》的书上。如果说宫崎骏和高田熏的动画追求“吸烟时会打开窗户”这样的“动作的真实感”,那么望月•近藤的动画就是追求少女漫画一样的“关系的真实感”。我要把这一点作为日本动画史上史无前例的东西来赞扬。下面将稍做解说。
首先着眼于漫画,其本身存在着两种系列—— 1.描写普通情况下不可能有的波澜万状体验的“代理体验故事”; 2.作为描写自我和他人的关系的“关系性故事”。 本来漫画也受少女少年小说的传统影响,一开始只有“代理体验故事”。73年以后的少女漫画里,“关系性故事”开始盛行。 但是在动画上,在那之后仍然全是“代理体验故事”。一部分机器人动画虽然受到少女漫画的影响(如《MACROSS》等)。但其中描写到的关系性只有幼儿程度。在经过少女漫画锻炼的女孩子来看,大都是幼稚得可笑的故事。 第二次接触这个作品是在一本叫《世界末的作法》的书上。作者在上面讲了看到我与刚刚完成《侧耳倾听》的宫崎骏氏对谈时,一件让他恼羞成怒的事情。我说了这样的话:一年前同样在GHIBLI工作室制作的《听到涛声》有意思多了,对《侧耳倾听》感动的怕是只有低学年的小学生或是老爷爷老奶奶吧。 宫崎动画中登场的少女总是又坚强又温柔,象母性一样的理想存在(拉娜,娜乌西卡,希塔)。哪儿有这样的家伙?但是在《听到涛声》中,明确地出现了“现实的少女”。对,就是在男孩子的眼光看来,完全不能理解的女孩子的形象。就像武藤里伽子一样。
过去,不管是在少年漫画还是在少女漫画里,到处充满着“应该”这种现象。“应该”开朗坚强正直的少年与“应该”清纯正直美丽的少女,“应该”会迎来光辉灿烂的未来,所以“应该”相信未来地去生活。但是在73年以后的少女漫画里“应该”开始消失:我“偏偏就是”既不美丽又不坦诚,而且不聪明的平凡女孩,这样的我也可以吗。“可以的!”少女漫画这样回答。 发展到77年以后,被肯定了的这种“实际情况是”的类型,不再局限于“内向的我”,而是扩展为描写双亲不和、不伦、没有爱的肌肤相亲等“因为复杂的关系而烦恼的我”。少女漫画向着“要传达给读者,在复杂又与期待背道而驰的现实里,为了不让生活消沉堕落而必要的心理准备与基本智慧”进化了,这就是“现实”。这在当时的少女漫画中已是一种普遍现象,但是把这一点融入动画的,至《听到涛声》为止从未有过。
【】比动画版更出色的原著的秘密
可是老实说,我觉得动画版比起冰室寒子的原作退步了。举个例子:成为大学生后回到东京的里伽子对高知的友人说,“在东京,有我想见的人。那个人啊,是在浴缸里睡觉的人。”这是原作里没有的镜头,这种“预定的调和”(对男孩子来说相当于最后的“拯救”)恰恰削弱了原作的魅力。 原作魅力的秘密是什么?追究这一点必须知道少女漫画的历史。不是天马行空的“代理体验”,而是描绘在自己身上也可能发生的“关系性”。少女漫画在70年代以后开始向描写复杂的“关系性”进化。其颠峰大概是在86年前后。七绘木宅的《火热旅途》,矢仓勿总子的《海之天边》,就是这个时期的作品。
同时,这时候《少年跳跃》发行量也突破了400万部,少年漫画也迎来了高潮。一方是“打倒敌人,然后出现更加强大的敌人”这样单纯的戏剧性;另一方是只翻翻漫画也能体验到和在现实生活里一样痛苦的复杂关系性。少年文化和少女文化从此产生了尖锐的分化。 但是,这样的少女漫画87年以后开始急速地减少。一个原因是女孩子从漫画“毕业”的年龄降低了;另一个原因是这些一直只看漫画的女孩子明显变成了“行不通”的孩子。这些事情,在90年以大学生为对象的统计调查中得到了明确的验证。 小时候读《好伙伴》、《RIBBON》,小学3年级以后增加《别册MARGUERITE》,到了中学自己也憧憬拥有美妙的恋爱。但是到了中学,就要面对自己是善于恋爱还是不善于恋爱的现实。善于恋爱的女孩子从漫画毕业走向现实,不善于的则成为《花与梦》派,而这时仍坚持继续读《别册MARGUERITE》的是体育派。基本形成了这样的局面。(编:上面提到的都是一些经典的少女漫画连载期刊,其中《花与梦》在国内最为知名,目前连载的强档作品为《水果篮子》) 像这样,对许多孩子来说,从中学时代开始恋爱与生理成熟都已经成为现实的东西,少女漫画本身所描写的“关系性”也渐渐倒退为单纯的事情。
因为不懂得恋爱才去读漫画?我想不是这样。正好相反:正因为现实变得自由,自己能够去恋爱了,复杂的浪漫主义才变得无法实现。 第一,浪漫主义的成立需要差异,但是这个差异却在渐渐失去。因为许多东西变得自由了,境界开始消失。 第二,作为浪漫主义的成立条件,获取情报的不完全性非常重要。但是随着情报化社会越来越向完全情报化接近,这一点渐渐变得不可能。以下分别进行说明。
【】失去浪漫,少女漫画就将衰退 “别居婚”(分居结婚)与“事实婚”(未履行法律程序的同居结婚,但在日本合法)的增加,使结婚与非结婚的境界变得暧昧。安乐死开始得到人们接受,使自杀与非自杀的境界也变得暧昧。 像这样境界逐渐变得模糊暧昧,“禁忌”这种单纯为了阻止双方接触而出现的意识形态当然也就消失了。因此,寄托于婚姻的希望,寄托于互相接触的希望,寄托于死的希望,寄托于真正交流的希望……这样的浪漫也就随着失去依托的对象。结婚和不结婚没什么大差别,死与不死也没有什么大差别,生理成熟之后的个人行为也不再受到道德规范的强烈约束……等等。“我们结婚吧”已经不再带来天打雷劈一般的震撼,“我想死”已经变成了口头禅,随着造成激烈矛盾冲突的条件差异的消失,浪漫的土壤已经渐渐贫瘠了。(编:这也同样适用于解释国内电视剧选题始终停留在清宫、民国这种思想激烈冲突年代的原因)
在差异消失之上,又加上了完全情报化。在复杂的社会,不可能存在“大家都一样”的经验论。什么是幸福的,必须自己一边重复着错误,一边自己去决定。可是,自己决定的事物中,也有像自杀一样无法回头的情况。“表白了会怎样?”“自杀疼不疼?”为了不弄错,就需要正确而且充分的情报,也就是“完全情报”。 随着社会走向复杂,独立作决定就愈发显得重要。而随着独立决定变得重要,完全情报就变得重要。这是不可回避的趋势。讽刺的是,如果事无巨细都能得到完整详细的“完全情报”的话,人们反而会失去体验生活的动机。人们正是因为需要通过不断去体验未知,才能积极地生存。
我们还是中学生的时候,就是70年代前半时期,不管是恋爱还是生理问题对我们来说全都是些不知道的事情(一面倒的“不完全情报”)。因为我在男校,女孩子们的感觉,在想些什么完全搞不懂(压倒性的男女界限)。不过也因此,可以自由自在地产生误会——“女孩子是这样的吧?”“女孩子会那样想么?”正因为有误会,才产生了浪漫。 现在不一样。在做什么之前,怎样去做结果会怎样,只要想知道,打开杂志、电视、网络,随时可以知道。发形,服装,说话方式甚至行为模式都在走向中性化,不论自己是男还是女都变得不再重要。如此一来,支撑少女漫画复杂关系性的浪漫主义就只有慢慢褪色了。
【】不可能的浪漫就在这里
冰室寒子的《听到涛声》,连载自少女漫画最盛期之后过了5年的90年2月至92年1月。不过比最盛期的少女漫画水平还要高,更令人心痛。从女孩子到男孩子,众多读者被这部作品吸引住了。93年以这个为原作的动画版——我再次强调一下,从播放时间带来看——获得了难以想像的高收视率。
在作为少年漫画专家的我看来,冰室寒子女士就像是把不可能变成了可能一样。然后摸索其中的奥秘,可以洞察到在这个作品里创造出“不自由”的独特设定。用刚才的话来说,就是在作品世界中特意加入了一个“不完全情报”和“条件差异”的发生装置。 具体说来有很多,这里让我们注目以下三点。 1.把地方(小城市)作为舞台。 2.以回想为基础展开。 3.采用男孩子的视角。 如果让这三点相反—— 1.以东京为舞台。 2.描述现在。 3.使用女孩子的视角。
这样的话,《听到涛声》的戏剧性就完全无法成立了。
在地方有东京没有的浓密的人际关系,根本避不开别人的耳目,所以没有自由。正因为如此,对不可以做的事和可以做的事之间的差异必须有所领会才能活下去。再加上因为东京远在他方(类似于上海、北京),只有有限的支离破碎的人云亦云传进来。所以对在地方(比如一些边远的中小城市)的人来说,对东京怀有幻想。武藤里伽子被定义为“东京少女”,就是因为如此。
主人公杜崎拓在东京生活,由他来回想在地方高校时代生活,这一点也很重要。过去,在地方,而且是年轻的时代,被无数地域性差异围绕,处于一知半解的不完全情报中。也许大家都有现在回过头来看以前那种简直不可思议的清晰感(也可以理解为羞愧难当),到现在才能理解就足以证明当时有多么敏感和不知所措。现在一切差异都消失了,该知道的也都知道了,因为曾经敏感过所以现在才能回过头来想想。所以,回忆才让人如此心痛。
当然,不使用回忆模式,完全以地方高校为舞台的恋爱故事或许也能写出来。但是和十年前不同,现在就算是地方高校,差异感也早就被解除,向着完全情报接近(即使出现那种情况也会变成搞笑漫画)。所以,硬要这样做有些勉强。哪怕只回忆一、两年之前的事也好,采用这样的回忆形式就能够凸显这些发生在过去的事的束缚感。
【】因为自由,所以不自由的我们的遗憾
最后,用第一人称叙事的主人公是男孩子这一点也很重要。因为与已经熟悉了像少女漫画这样的复杂关系性题材亚文化的女孩子比起来,对适应了《少年JUMP》式单纯的升级题材亚文化的男孩子来说,真正理解人际关系的契机少得可怜。与女孩子相比,男孩子仍然处于不完全情报的状态。 所以男孩子根本不可能“像女孩子理解他们那样”去理解女孩子。87年阶段,高中男生与异性肉体经验的体验率是女生的1.5倍。可是到了94年,反而是女生的体验率超了过去,达到了男生的1.4倍。因为相当多的女孩子在和年龄相差不小的成年男性交往的缘故。同年代的男孩子根本不是对手。(编:虽然前半段有点令人惊讶,不过这后半段……说得太好了!)
如果拿当代风格的高中女生作为主人公的话,由于掌握过多的情报接近了完全情报,恋爱故事就变成了泡沫剧,连滑稽喜剧都称不上了。除非拿个实在不怎么样的女孩子来做主角……而用男孩子作主角的话,就会出现与女孩子几乎差了10年以上的束缚感,恋爱故事缩必须的浪漫成分就产生了。
比如有一段很典型的情节。杜崎拓因为怀着一种乡下式的友情重于爱情的善意,对喜欢上里伽子的好友松野丰总是退让。因为这种心理作怪,所以拓完全不会明白里伽子的真实心情。主人公如此,所以读者也就无法得知里伽子的心情、不了解里伽子的拓的心情、和能够完全明白他们两人心情的松野的心情。(编:有点绕,但一针见血)
不过对于拓这种局限在乡下小圈子里,懵懵懂懂的主人公,读者们应该不会认为他好傻好可怜,反而会觉得羡慕和觉得他很耀眼。“是啊,在不久前呆过的地方都市里,这样的男孩子好多,我也是其中一个”,象这样想的是男性。“我与这样的男生恋爱过呢”,这样想的女性也应该很多。 现在,我们从“这也不行,那也不行”的局限中解脱出来,可以轻松得到关于同性与异性的情报。也就是说随着都市化的加剧而逐渐变得自由。但是仔细回味一下,会感到因为自由反而变得不自在了。温馨的回忆,又酸又甜的心情,焦急不安的火热浪漫在和我们渐行渐远。 让我们回忆起过去那因为一知半解不自在反倒可以自由翱翔的时代,对,就是能够听到涛声的时代,让读者回忆起“自己也应该听到过涛声”的感觉。冰室寒子女士《听到涛声》的魅力就在这样的地方。回顾这些时候,有种难以名状的,令人心痛的感觉滞留在胸口,让人禁不住流出眼泪。
3 ) 一种在夏日情意回味的情感,既是你人生中不可或缺又无法用语言形容
我们都有那么一段在青春时期有那么一段平淡或悸动的回忆
这是我第二次观赏这部吉卜利动画电影,最近几天我在回味吉卜利动画电影时,想起基耶斯洛夫斯基曾经说过,不用刻意去解读我的电影,我只是想传达电影里这份情感。我又仔细思考了一下,确实;电影真正的目的应该是传达作者想表达的那份情感。你在观影中慢慢感受,不知觉得被感动,也说不出为什么,因为这也是来源于生活啊,我们曾经经历过。
一种在夏日情意回味的情感,既是你人生中不可或缺又无法用语言形容
电影里两个男生-班长松野丰和他好友杜崎拓被新转校生武藤所吸引,但是这个女孩内心有着太多秘密。她的父母吵架离婚,无奈的她只能放弃她旧日熟悉的东京生活包括她的朋友,来到县城的一所高中继续生活。她经历过这些又有多少人曾理解感受过,面对这一切的陌生与不满,在学校只能以一种孤高,独来独往的方式生活。
但她内心也有一颗与其他女生一样的心,她也渴望能回东京过上正常的生活,也希望有自己的朋友,也渴望恋爱。电影把她刻画成一个在两个男生中神秘不可知的少女,也让她成了两个男生青春时期的不可忘怀的回忆。
女孩就像大海,两个男孩就像浪潮;她那美貌的容貌和神秘的内心吸引着他们,他们没有在意她在班上的格格不入;相反他们了解她,杜崎拓在无意间陪她来到东京找她父亲和相聚的朋友;全程他一直是一个像是外人充当角色,但他在这趟东京经历了解了她因父母离婚的矛盾而没人理解她的心情,以及她无奈放弃的生活。尽管经历了这么多,她一次一次掩盖了自己的内心,一次次欺骗了他们,杜崎拓也和她没有产生外在关系,甚至渐渐没有交谈,但她在两个男生青春中却是一段不可或缺又奇妙无法用语言形容的回忆。
我们儿时还是青春时期都有那么一些在你人生中不可或缺又无法用语言形容的回忆,在长大后时常回想起来,慢慢得被这份情感所充斥。电影传达着这些无法用语言形容美好也无奈的情感,我们只需要去体会、感受。
4 ) 海潮之声
《听见涛声》由大名鼎鼎的吉卜力工作室出品,以回忆的方式讲述中学时代小儿女的纯真感情。这部TV动画和宫崎骏没有太多关系,摆脱了宫崎骏电影中高潮迭起的冒险风格,用一种淡淡的口吻来细腻描绘早年间的学生情怀。
看完这部动画,我脑海里浮现的是自己中学时代的校园和操场,以及无数个昏昏欲睡的夏日午后。淡蓝色的窗帘,旋转的吊扇,女孩子们隐隐约约的内衣轮廓,我好像凝视着流逝的时光,却无力留住它们。回首往事,觉得自己错过了许多。埋头于书本,从来没有出门旅行过,也没有胆量做出什么出格的事情,叛逆两个字对我来说来得太晚。我想电影里的杜崎十年二十年后也会记得,高二那年,东京街道上细碎的树影,和耀眼的阳光,以及身边那个满怀焦虑的女孩子。他没有犹豫一下就陪武藤坐飞机来到东京,我想,这大概就是爱情吧,每个人都曾经为某个人卑微过,低到尘埃里去。
那还是没有网络和手机的年代,上大学之后,杜崎就和武藤失去了联系。所以,他们的月台相逢更像是一个童话,在东京这座巨大的都市里,两个彼此怀念的人也能够对面相见。
我常常会想,一个真正圆满的青春是什么样?没有人能给出答案。感到遗憾的是,现在只能无奈地听着青春的海潮声渐行渐远,而不能重来一次。
5 ) <听到涛声>里的少女和少年
"宫崎动画中登场的少女总是又坚强又温柔,象母性一样的理想存在(拉娜,娜乌西卡,茜塔...)。哪儿有这样的家伙?但是在《听到涛声》中,明确的出现了“现实的少女”。对,就是在男孩子的眼光看来,完全不能理解的女孩子的形象。就像武藤里伽子一样。"
--解说《听到涛声》的浪漫主义 翻译by line
“现实的少女和少年”的确是《听到涛声》独一无二的魅力。《听到涛声》虽然是描述高中生活,但身在其中高中生大概是不能体会出其中的好处的,只会嫌它平淡不知所云。它是给某天长大成人的少年和少女,沉下心来静静的看的。
在真正看到这部片子以前,吸引我的是梦总上一张小小的剧照:拓和里伽子并肩走在夏天的街道上,阳光透过绿荫在他们身上打上光和影。真正看到的时候,发现他们的关系远远没有图片上给人的错觉那么浪漫,当时走在东京街上的拓和里伽子,之间连亲切都谈不上。仔细想一想,这才是我们真实的青春时代吧?和《听到涛声》一样,在那个青涩的年龄里对我们特别的人,因为特别的缘故反而连朋友都没有做成。我们所有的,大概也是记忆中寥寥几次并肩走在初夏街道上的画面而已。
6 ) 关于里枷子的内蓄在情节之外深意之中
①故事的最后 , “那个睡在浴缸里的人” 不正是反映了其实里枷子也在不自觉的注意拓呢 ,或许,他们在旅店的那天晚上里枷子也曾起身,才会发现拓睡在浴缸里啊。第2天,才会说是要到婆婆家睡 ,其实里枷子是希望拓不要睡在浴缸里,因为那天早上里枷子注意到了拓的黑眼圈。不正是她含蓄的细心。
②一开始,里枷子是想回到东京,但是在那次回去后才发现 ,和从前的美好改变了很多,爸爸娶了别的女人(拓在里枷子父亲的客厅里等候的时候从楼上走下来的那个女人),自己交往一年的男朋友却和自己的朋友交往。 而在她和拓离开东京之前里枷子说的,变成了一次糟糕的 东京旅行 。 那么这样的事情 她在毕业后还想回去东京吗??那个地方已经没有她的美好,她会偷偷的考取东京的大学 正是后面说的,因为一个重要的人。。那个睡在浴缸里的人啊·!
一个不应该回去的地方,却因为拓考取了东京的大学,而跟着去的不是吗?
③为什么里枷子从不参加班里的活动?
她开始不是跟别人有一起打网球吗,可就像班里的同学说的,她太突出了。 如果突出是种抱怨,那么后来, 她根本就不参加活动,不正是因为她们的那些抱怨吗。里枷子只是想把事情做好 ,想不被人抱怨 ,不被人注意。然而,这两者都会惹来非议。
④而且,当她来到高知的时候故作坚强,当她被同学包围 ,责备她为什么不参加活动的时候,也是装做很坚强。故意讽刺那个女生,正是表明了,无论参加活动与否都会被责难。那个女生那句对那谁,抛眉眼就是最好的证明。她终究被嫉妒。当她知道,拓看到她被女生责难 而没出手帮他解围。她给了 拓一 巴掌, 她是恨他不懂她的软弱和无助。不懂拓为什么会因为松野和她错过 。。。。她那样拒绝松野的告白,我想是恨松野吧 。 就好象,当拓知道松野喜欢里枷子时候一样的 心情。
故事的开始,在地铁站的错过,就好象故事的本身。而故事的结尾 正是拓鼓起勇气追了上去 。让这样的错过变成东京的相遇。
5年之后,回头再看这部作品的时候一样的感动,随着年龄的增长,体会变多了,哈哈,上面的说法,是我个人的理解, 里枷子在这部作品 里是最被反映的角色。 任性,细心,含蓄,和拓 一样,其实里枷子 不正是一直注意着拓吗?
那个女生有啥好的呢?奇怪
无法言语的感受。。。这部关于青春关于爱情的短篇真是太棒了。内心的感动真的是说不完的。。。。我喜欢你,这是最真挚的话语
大家一起看着被灯光照耀的高知城,那一段真棒啊。
1.好细腻的爱情...长大后,才发现自己眼里世界的狭隘,才发现自己其实是喜欢着那个人;2.想见那个躺在浴缸的人,哈哈哈哈
确实是和风到了骨子里的作品。有些东西是很日本的,从恬淡朦胧得甚至青涩的叙事语境本身,到松野笔下的字,高知沉默的林荫,他是怎么一夏成人,她是怎么喜欢上他。我讨厌情怀片,可十年后再看,即使已经无法感同身受,却依然会惊叹于那温热细腻的时代感,少年情怀那么美。
这不是宫崎骏的动画,因为它拍的比宫崎骏拍的要好。
很淡的日本恋爱味道
想念那个睡在浴缸里的人
我好喜欢这个故事......青春最大的魅力就在于这种克制的感觉,喷薄欲出的情意和无疾而终的爱恋,故事里的悸动和伤感相信每个人都会有自己的心情代入其中。嗯,我还是喜欢她。
1、睡在浴缸的人。2、但想起来,讨厌她也可以成为怀念。跟交换座位一样啊,小学时,讨厌的孩子坐在自己旁边,会因为太失望而不肯上学。“世界太小,讨厌的人在身边”,会十分不舒服的。可是到补习班和钢琴班时,到学校以外的世界时,讨厌的人就算有一两个,也不算什么了吧。3、表白的山尾大醉。4、
初恋无限美!让我在晚上也情不自禁想起每一个早起的清晨,每一缕朦胧的薄雾,黑夜中忽明忽暗的烟火,还有当年的那份迷茫的痛苦。因为喜欢你,我才成为今天的自己。所以说,香烟也好,电影也好,都只是一种触媒,诱导自己与自己,往昔与今日的对话。
松野丰、武藤里伽子都不曾有过爱,他们是海。杜崎拓是涛声,他听见了莫名的爱意:“我是喜欢她的”
三十分钟内意识到自己的肤浅而变成了大人;最糟糕的旅行后故意冷落那个最在意的人;想在曾经错过的时光里,与你一同观望那浪费电的塔楼……真美好啊
如果说《侧耳倾听》是拍给女孩子看的话,《听见涛声》绝对是给怀春少男看的散文式动画。日本真是全世界最闷骚的民族,把暗恋这种情绪几十年来翻来覆去的拍都不会失手。
想起我的高中同桌其实很像女主,她会对着我甜蜜的微笑,也会没来由冲我发脾气,我不确定我们是否交往过,她曾拉着我去吃我老爸做的大餐,我也曾和她老妈通过电话,高考进考场前我们还互相击掌鼓励,此后就断了联系。然而就如同海浪拍打后一定会有回响,她不是一个完美的女孩,却完美的留在了我的记忆里。
清新恬淡,片中随处洋溢着的,都是只属于青春的悸动和伤感,亲切得令人不由微微而笑,同时又充满了酸酸甜甜说不清的情绪。
毫无触动,毫无共鸣。当她说出妈妈应该对爸爸的出轨忍气吞声,这样她就不用离开东京的时候,她就是一个不值得被喜欢的人。
不太喜欢,感觉有点做作,这片没有宫崎骏参与,他也不太喜欢这种塑造女主的方式。不过,网上盛传宫崎骏把望月智充叫到会议室里痛骂了70分钟的流言、甚至越说越邪乎衍生出各种宫老头如何迫害望月的传说……实际情况是宫崎骏陪同望月一起观看了本片(这部电视剧70分钟,是电视剧,不是电影),但观看的过程中,宫老头一看到自己不喜欢的片断,就直言说出来,因为望月当时是吉卜力新人、以及宫崎骏的威望,使得望月压力山大,也就是说,宫老头只是干了和你一样的事情……宫崎骏对任何人都很严格(包括他自己),望月也不是唯一被宫老头吐槽过作品的导演,实际上按铃木的说法,宫老头能看完整部片,就意味着他还没彻底嫌弃这片,诸如儿子宫崎吾朗的《地海传说》,宫老头可是看了几分钟就当场走人,并留下了一句:“乏味之极。”那才是赤裸裸的当众羞辱。
最让人怀念的,果真还是中学时代啊,像海潮一样的暗恋。
无法不喜欢望月智充。