小时候你有没有被问过这样的问题:
有母女三人,母亲死了,妹妹在葬礼上遇见了一个男人,并对他一见倾心。回到家后,妹妹把姐姐杀了。为什么?
答:妹妹把姐姐杀了是因为又能再举办一次葬礼,然后就又能见到那个喜欢的男人了。
传说这题是FBI的变态犯罪心理测试题之一。
好,接着再来回答一个问题:
要藏起一片落叶,最好的方法是什么?
答案在下面这部电影里——《恶之教典》。
莲实老师是某高中的英语老师,他的履历非常优秀,或者可以说是绚烂:
父亲是一名医生,经营着莲实医院。
他从小聪明,学习成绩好,考上了京都大学法律系。
考上后一个月就退学,第二年考上了哈佛大学,毕业后取得MBA学位。
莲实老师非常关心学生,常常跟孩子们打成一片,学生们将他当成朋友。
他的课上得非常精彩,课堂氛围和谐而融洽,学生上课看漫画,他也不生气。
他为学生尽心尽力,发现考试作弊的问题,努力寻找原因和方法。
面对趾高气扬的学生家长,他依然彬彬有礼地向其解释并劝解。
再补充一点,莲实老师长得很有型,最起码身材练得超好。
让这样的老师来当你的班主任的话,你会不会感到非常幸运呢?
好,我们再来审视一遍莲实老师:
他父亲的莲实医院早就关掉了,因为在他14岁的时候,他的父母亲被狂徒入屋刺死,而他的背部也被刺了一刀。
在此之前,他的班主任老师被发现意外身亡。
他所学的任何专业都与“英语老师”这门职业无关。
他回国后任职的前一所中学,发生过学生连环自杀案。
对于学生集体作弊事件,他查出作弊的根源是手机,于是提议用干扰电波来屏蔽信号。但这么做会违反电讯法,学校不同意实施,可等到考试时,学生的手机信号依然被屏蔽了。
另外那个趾高气扬的学生家长被烧死在自己家里,而起火缘由是家门口数十个赶猫胶樽里的水被换成了灯油。
这个看起来和蔼可亲,优秀有型的莲实老师是不是很有问题呢?
这部电影里一直在反复播放一首歌,第一段歌词是这样的:
Oh the shark has pretty teeth, dear
哦,亲爱的,鲨鱼有尖利的牙齿
And he shows them pearly white
而且它也毫不遮掩
Just a jack knife has MacHeath, dear
亲爱的,可是杰克他身上只带了一把小刀
And he keeps it out of sight
而且他把它藏起来了。
When the shark bites with his teeth, dear
亲爱的,当鲨鱼用牙齿撕咬的时候,
Scarlet billows start to spread
血腥的风暴开始掀起
Fancy gloves though wears MacHeath, dear
麦克带着一副讲究的手套,亲爱的
So there's not a trace of red
那上面可不会染上红色。
歌词的意思是什么呢?就是告诉我们藏起刀子的杀手比亮出牙齿的鲨鱼还要可怕。
莲实老师就是那个藏起刀子的杀手。
他是一个患有冷酷型精神疾病的变态,也就是他不能感知到任何情感,没有同情心和同理心。他只能通过经验来判断,自己眼下应该表现出什么样的情感。
他的智商很高,所以每一次杀人后,他都能找到方法来脱身。
比如,他在顶楼杀了一个女学生,为她写好了遗书,将其装成自杀跳楼的样子。可真当他要离开的时候,另一个女学生跟上了天台,没办法,他只好把这个女学生给杀了。
这下,问题来了:
他用“自杀”来掩盖第一个女学生的死。
但是,他应该如何来掩盖第二个女学生的尸体呢?
他在凳子上坐了一会儿,进行了一些思考。
接着全校大屠杀开始了!他从家里拿来了猎枪,然后将学校里的学生一个一个干掉。
每一个人在被杀前都是蒙逼的,他们总是在问“为什么”。
要藏起一片落叶,最好的方法是什么?那就是将其放在一堆落叶里。
那么若想藏起一具尸体,就只能堆起一座尸山。
这个理由是不是很变态很酷呢,简直是邪恶到极致。
最后再来听一遍这首杀人主题曲,然后想一想,
你的周围是不是也有隐藏起刀的人。
这样的题目大概会挨骂,但是总觉得和我有一样看法的不会只有我一个。看电影版之前,应该先看看电视剧版的。因为电视剧版是电影版的铺垫——即莲实杀人之前是做过详细的调查,而且每次调查是有渠道的。估计大家都只看了电影版,OK,我们来专心分析电影版。
1、遗传因素:在电影版的最开头,显示一个裸睡的小男孩,伴随着音乐声起床,拿着刀经过父母房间时,镜头是类似他父母的角色在争论是否是自己的孩子做了错事,在电影的后半段交代了其实是莲实杀了自己的父母,还冷静的报警,免除了自己的嫌疑。同时,在后半段,也交代了莲实的父母的职业:父亲开有一个小有名气诊所(莲实诊所)。莲实的父亲比较理智的分析了自己儿子作案的可能,但是莲实的母亲却一再帮莲实开脱。这样的场景几乎和莲实老师在杀人后的反应极为类似:一个人格细致谨慎的消灭证据,伪造现场;另一个人格安慰他。而由于父亲职业的特殊性,莲实对于小动物或者人类没有特别的感觉。他对杀人和性没有拒绝——表明他一直遵从自己的本能,换句话说,对他而言杀人和性,是一样的东西,所以就解释了他为什么坚信自己无责任,而且很轻松。造成他双重人格的,一方面是由于父母性格差异太大,特别是父亲很可能也是有双重性格——现代医学已经证实,精神类疾病也可以遗传。这就提醒诸位,结婚前对方有没有钱不重要(杀人犯还有可能是投行的呢),精神健康和身体健康一样重要。
2、团队合作:莲实在准备大开杀戒之前,自言自语的说两句:和则立,分则垮。这是他还没有教给学生的,那么那些学生是不是自己领悟到了呢?首先,报警活动小组活动成功,有一人活着报警 了。其二,最后两个生还者明显也团结合作了。反观其他的人:单独躲藏的全部被杀。
3、怀疑态度:莲实一直装作好人样,但是还是引起一些人的怀疑,虽然最先怀疑他的两位都被杀害,但是回顾他们被杀前,还是发现,他们并没完全的怀疑,或者不愿意相信自己怀疑的正确性,所以表现迟疑 就被杀了。至于后面的大屠杀,更是如此,楼顶一群被当活人靶的同学(发现女同学比较多,说明女性更加容易凭直觉办事),到死还有的说:对不起。因为是自己做错事,让老师不高兴了,不愿意相信老师是杀人犯。相反,那些在屠杀中怀疑老师的,先是避免了当活人靶,后有能保护自己的。
4、等待别人的救援和抱怨别人是没有用的:屠杀过程中,躲在防火墙后面的那群人,因为忘记解开绳子而互相埋怨,只是拖延了自救的时间。而其他等待救援,还有很多相信会等到救援所以不采取任何行动,所以被杀的。PS.本人一直在想,反正横竖都是死,为什么同学们不团结起来,一起抵抗莲实?莲实的枪无法连续发射,而且常常需要换子弹,这些时间的间隙,为什么不把他枪夺下来,虽然他身体比较壮,但是难以相信他可以一个人抗衡20个学生,而那天学生明显不止20个。除去报警的,剩下的人完全可以这么做。可惜,大家都贪生怕死,所以成这样了。
5、要理智的爱情。报警的同学因为和心上人约好要去活动室见面,结果为了见面,不仅这对恋人成了亡命鸳鸯,还连累了同学。这件事情说明:言出必行必然是一种值得尊敬的忍道,但是也要审时度势随机而变。否则,就有些愚蠢了。报警的同学如果不是单独一个人贸然进去,而是多叫一些人,哪怕是他同学们的家长,都不会枉死的。
以上是一些感想。下面,我想分析下奥丁神和莲实的关系。
莲实是否真的相信有奥丁神呢?依据:1、莲实住处的乌鸦,被莲实起名,认为是在为奥丁神搜集信息;2、莲实在最后说是脑子里有人命令他去杀2年4班,那个人是神。3、莲实杀死了一只乌鸦;4、莲实在最后,看幸存女生的时候,发现幸存女生的一只眼睛,变成了乌鸦的眼睛,而且他叫拿女生:摩尼,要那女生像奥丁神问好,;5、莲实在杀人时,发现自己的抢会具现化出一只有血有肉的眼睛。
结合上面的论据,我认为事情应该是这样子的:莲实脑子里的确相信有奥丁神的存在,因而,他看到两只乌鸦,是他自己脑子幻想出来的。他本人也为杀人而有些苦恼——这一来可以解释他为什么杀了自己的杀人同伴,并说自己杀人不是为了快乐,二来可以解释他会梦见自己被美国驱逐和杀害,三来可以解释他为什么要杀乌鸦。他杀的的确是一只真实的乌鸦。但此时的他,已经决定放弃“思考”(两只乌鸦,一只代表思考,一只代表记忆),所以他脑子里的乌鸦,也只剩一只记忆了。放弃“思考”的莲实,就成了杀人魔,完全听命于内心深处另一个声音了。
我们逐渐发现,莲实对于人体、血肉没有任何感觉,因此看到具现化出的“眼睛”时,觉得很正常,这更加证明,莲实儿时(初2前)一直对人体不陌生——这就符合了他父亲的 职业。而且,莲实对于感情,也毫无感觉,这也符合他父亲的工作需要。所以,我推断,莲实儿时生活的比较孤独,周围很多标本或者见过很多死者。因为一般的信仰无法满足他,所以,只投身于记载不明的神话传说,周围没有朋友,唯一的爱好是解剖和神话故事。由于儿时的情感缺失,所以他最终选择补偿自己,通过和孩子接触,来弥补缺失的青少年时期。这就解释了,他为什么选择当初中老师——否则他完全可以继续杀成年人(哈佛毕业又MBA 交个大学应该也不难)。莲实的两个人格,原本彼此认同——因此,同意杀父母和伤自己,后来逐渐有矛盾 ——反复退学转学,杀死一只乌鸦,意味着个人格的妥协。所以,之后的莲实,表现的犹如疯子,那其实是目前占有这个是身体的人格。当莲实杀戮结束后说:恭喜同学们毕业,其实是恭喜他自己毕业——他不再需要弥补青少年这段时光了。因为这多半年,他已经都体验过了。所以那个青少年缺失的主人格毕业了。
结论:关爱孩子的心理健康和关爱孩子的身体健康一样重要。同时,不要迷信权威。
三十多度的大晚上看得缩成一团汗毛倒竖(
Mack the knife非常变态了(
本片由《我的愚蠢丈夫》望月幸平君、《妖猫传》空海、《大叔的爱》牧凌太、《热血高校》芹泽多摩雄等逗逼们联袂出演,然而你以为熟人多了就能减轻恐怖感么!too naive!
单纯作为惊悚电影来说我觉得magnificent(
全片死最惨果然圭介吧,相比之下被一枪爆头要痛快多了。明明满脸写着计划通啊你是不是拿错剧本了染谷!!
还有我的林老师啊!我软萌无害的林老师啊这个便当真的是超级难以下咽啊摔!
一年后二阶堂富美出演了《脑男》。emmmm…
想要理解三池崇史需要多看几部他的作品,按着年代顺序看。《切肤之爱》冷酷变态,《拜访者Q》恶心低趣味,到了《杀手阿一》观影心理就要有变化了。直观的展现暴力与血腥并不是为了恶心观众,三池崇史又不是个拍恐怖片的。
人是动物出身,对肉体刺激的欲望是无法回避的,眼鼻耳舌身,既能享受快乐,也必然会承受到痛苦。即,人本质中的破坏、攻击、自我毁灭的力量是与人类的情与爱共同存在的。可以看看心理学的本能理论,有没有道理还得看个人的生活经验。
如果把人身上这股负面的力量外放,通常的表现就是具有侵略性的暴力行为,向内则表现为自我惩戒、自虐甚至自杀的行为。艺术家肯定想要展现这些,总是描述美好的世界实在没有挑战性。毕竟,没有恶、欲望和不可见光的内在是不可称之为人的。那么除了文学作品,电影就是最直观、最真实的再现手法。
从《杀手阿一》开始,三池崇史的电影风格与电影主题就很明确了,残酷地告诉观众:人类的恶是没有底线的,看不到尽头。但大和民族那舞台式的夸张表演有效的缓解了血腥暴力带来的压抑感,还总能让人在不该笑的地方笑出来。山田孝之在三池崇史的作品里就最擅长“冷幽默”,越来越壮的他,演技也随着身形直线飙升,我相信《恶之教典》里嗅完内裤冒出的一句:美亚,一定让各位观众笑出来了。
《恶之教典》的原著我没有看过,观影的时候偶尔觉得情节有断点之处。至于血腥暴力,要我说,这部比起他之前的作品,温和轻柔了许多。血浆没见几次,变态手法也没得欣赏。倒是园子温导演最近下手甚狠,《冰冷热带鱼》的肢解场面值得一看。
但还是值得给个高评价,毕竟三池崇史从来不玩深沉与内涵,和摇滚乐一样,看三池崇史的最大乐趣,就是“轰轰轰轰轰”。
我喜欢看那些学生在面对突如其来的死亡之时不同的态度与行为,值得品味。
正视自己最好的方式之一,就是正视自己内心的恶。
最后说个题外话,三池崇史是处女座。他作品的风格与倾向,确实是处女座人的特征之一。
最有梗的台词:“我要考东大!”“恩?To die” 砰~
我很期待男主被抓,不是因为我三观越来越正,而是,这么拙劣粗暴的手法都不会被抓简直没天理
3.5 日本人就是动漫看太多,脑子看坏了,逻辑都被狗吃了。伊藤英明的作案手法应该叫“毫无计划,乱枪打鸟”。人又不够恶,血也不够多,还好结尾没写砸不然就真零分了。还有土鳖日本人就不要说英语了好吧。友情打分三星半。
为了藏起一具尸体,只好堆起一座尸山。
这个十五禁肿么够~最起码三十五以下都禁了。伊藤丢短裤那一幕很过份好不好……大家都笑了好不好……十五禁都能上早间节目介绍~霓虹包容性可怕了好不好……
观后感就是 林遣都太适合演小受了!
看的时候冻得浑身冷颤 一出门就觉得充满了力量!想尖叫!想跳跃!想奔跑!奔向地铁!暗搓搓地背对着人群微笑!我知道我有病!虫屎是灵药!
还是拍的太匆忙了,制作周期太短,感觉三池还没有完全参透原著。深作欣二还在的话,或许会是杰作,不过虫屎能在这么短的时间内完成这么一部电影,果然是妖怪...伊藤英明很出色,染谷二阶堂也是!山田孝之是唯一笑点
他是鲨,他有牙,他的牙,露在外,名为麦基,身怀匕首,无人见过这把匕首。时值周日,晴空万里,已死之人,倒在海边,是谁消失在街角,这个男人就是麦基。杰瑞麦亚尔,下落不明,许多有钱人失踪,麦基拿走他们的钱,没有留下任何证据。妓女詹尼,胸口插着匕首,漫步走向码头的麦基,显得若无其事....
所以说,一个作息规律,生活克己,永远笑容可掬的人是很危险的。
准备看看之前4集序章,也许可以解释莲实圣司老湿的犯罪动机,其实我根本不在乎,不在乎什么动机、正义或者道德,反正就是奔着三池崇史的恶趣味来的,有重口味有血浆有杀戮我就满足,结果我可耻的爽翻了,内心毫无罪恶感。什么深度就留给【大逃杀】和【告白】吧,三池崇史只负责Cult就行。★★★★
「先生…俺…トーダイ 東大 東大へ行かないと」 「ん?To die?」
毫无理由的血腥屠戮。令人很不舒服。
小明那么好看,还十分钟裸一次体,杀几个人怎么啦?怎么啦?
1全裸一般 除了全裸君一切都是酱油 2学园祭好华丽 3林遣都被宠幸的小样儿真带感 4熊猫精准的接住原味小内并精准辨主的时候笑裂了 5时间过的挺快 期间没有走神儿或睡着 6杀爽是爽了 就是脚的略傻 7出事儿时千万别傻叫 挂的早 8土逼坑爹牛的什么的最要命了9不认识二階堂的真心以为那是宫崎葵10想看原著!
就这样一味地杀人看着有意思吗
这个班的学生是由 35岁高中生 和 庸才 里面的学生组成的麽!。。。3星亮点分别给伊藤叔卖肉、林遣都床戏和山田孝之耍架子鼓闻胖次!!只有日式英语才能想出东大和to die这个梗= =
伊藤英明的个人魅力是撑起影片的根本,尤其经过序章之后,一边阳光一边阴暗的形象早已建立起来。杀人戏够长的,相当三观不正。片子拍得还是太赶了,很多地方处理的太仓促。不过有结尾那场高潮戏,还有那首歌谣,已经很精彩了。这是铁打要拍第二集啊
不要被血腥的杀人过程蒙蔽,导演想说的,其实是社会体制的残暴和虚伪吧。教典是一种权利的体现,莲实作为恶之教典的所有人,寓意一个自以为手握正义权力的所有人,或者说他代表着恶的教典,永远是高高在上的,因此可以没有罪恶感地杀人。
真是一群高中生蠢死了的故事。